Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2020 - 2021

821

Ma trận đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9

Mức độ Chủ đề	Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao		CỘNG
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
Ứng dụng di truyền học	Biết được nguyên nhân và biểu hiện của thoái hóa giống
Câu Điểm Tỉ lệ	C_4,5 1 10%								2 1 10%
Sinh vật và môi trường			Hiểu được dấu hiệu của quần thể và đặc trưng của quần xã
Câu Điểm Tỉ lệ			C_1,2 1 10%						2 1 10%
Hệ sinh thái	Biết được sinh vật nào là sinh vật sản xuất			Xác định và sắp xếp được các nhân tố sinh thái theo nhóm vô sinh và hữu sinh			Xác định được chuỗi và lưới thức ăn và điều kiện khống chế sinh học từ những sinh vật cho sẵn
Câu Điểm Tỉ lệ	C₃ 0,5 5%			C₁₀ 2 20%			C_7,8 1 10%		4 3.5 35%
Con người, dân số và môi trường, Bảo vệ môi trường	Biết được giai đoạn nào con người tác động nhiều đến môi trừơng	Trình bày được các biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật ở nước ta				Những hoạt động của con người gây ô nhiểm, biện pháp hạn chế ô nhiểm môi trường
Câu Điểm Tỉ lệ	C₆ 0,5 5%	C₉ 2 20%				C₁₁ 2 20%			3 4,5 45%
Tổng số Câu Điểm Tỉ lệ	5 4 40%		3 3 30%		1 2 20%		2 1 10%		11 10 100%

Đề kiểm tra học kì 2 môn Sinh học lớp 9

PHÒNG GD&ĐT……

TRƯỜNG THCS……..

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: SINH HỌC – LỚP 9

Ngày kiểm tra: ....tháng..... năm 2021
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề kiểm tra gồm có 01 trang)

I. TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng trong các câu sau:

Câu 1: Trong các đặc trưng của quần thể, đặc trưng nào quan trọng nhất?

A. Tỉ lệ đực cái.

B. Sức sinh sản.

C. Thành phần nhóm tuổi.

D. Mật độ.

Câu 2: Dấu hiệu đặc trưng của quần xã là

A. thành phần nhóm tuổi.

B. tỉ lệ giới tính.

C. kinh tế- xã hội.

D. số lượng các loài trong quần xã.

Câu 3: Trong hệ sinh thái rừng nhiệt đới, sinh vật nào sau đây được gọi là sinh vật sản xuất?

A. Cỏ và các loại cây bụi.

B. Con bướm.

C. Con hổ.

D. Con hươu.

Câu 4: Nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá giống là

A. giao phấn xảy ra ở thực vật.

B. giao phối ngẫu nhiên xảy ra ở động vật.

C. tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối cận huyết ở động vật.

D. lai giữa các dòng thuần chủng khác nhau.

Câu 5: Biểu hiện của thoái hoá giống là

A. con lai có sức sống kém dần.

B. con lai có sức sống cao hơn bố mẹ chúng.

C. con lai sinh trưởng mạnh hơn bố mẹ.

D. năng suất thu hoạch luôn được tăng lên.

Câu 6: .Nguồn tài nguyên khoáng sản được con người tận dụng khai thác nhiều nhất ở giai đoạn:

A. Thời kỳ nguyên thuỷ.

B. .Xã hội công nghiệp

C. Xã hội nông nghiệp.

D. Thời kì nguyên thủy và xã hội nông nghiệp

Câu 7: Sinh vật: Trăn, Cỏ, Châu chấu, Gà rừng, Vi khuẩn có mối quan hệ dinh dưỡng theo sơ đồ nào sau?

A. Cỏ→Châu chấu → Trăn → Gà→ Vi khuẩn.

B. Cỏ→ Trăn→ Châu chấu → Vi khuẩnà Gà.

C. Cỏ →Châu chấu → Gà → Trăn → Vi khuẩn.

D. Cỏ → Châu chấu →Vi khuẩn→ Gà→ Trăn.

Câu 8: Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể nào sau đây trong quần xã?

A. Quần thể chim sâu và quần thể sâu đo.

B. Quần thể ếch đồng và quần thể chim sẻ.

C. Quần thể chim sẻ và quần thể chào mào.

D. Quần thể cá chép và quần thể cá mè.

II. TỰ LUẬN ( 6 điểm)

Câu 9: (2.đ) Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật?

Câu 10: (2 đ) Hãy sắp xếp các nhân tố sinh thái: đá, nước, thực vật, nhiệt độ, động vật, gió, mưa, ánh sáng, vi sinh vật đúng nhóm sinh thái thích hợp?

Câu 11: (2.đ) Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Đề xuất biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học ?

THÔNG TIN GÓP Ý

Quý thầy cô hoặc bạn đọc muốn đóng góp tài liệu, vui lòng gửi về:
Fanpage: https://www.facebook.com/linhhoitrithuc (Chia sẻ tài nguyên miễn phí)
Email: linhhoitrithuc@gmail.com

Tags: môn sinh

Những tin đã đăng